關(guān)于如何分辨音響系統(tǒng)的器材優(yōu)劣與其音質(zhì)的好壞，小編在這里收集了一些簡單的資料跟大家分享一下，希望在以后的選購上可以給真正需要的人一些幫助。 第一，從音質(zhì)上來講，是指聲音的品質(zhì)，也稱音色或音品。它不僅指音色的好壞，還兼指聲音的清晰或逼真程度。比如，我們?cè)谠u(píng)價(jià)一件音響器材的音質(zhì)的時(shí)候，不是在說它的層次感、定位感如何，而是指它給人的聽覺聽起來是不是舒服，是不是耐聽。一件音質(zhì)好的音響器材，就像一副好的嗓子，讓人百聽不膩。第二，從音色上來講，是指聲音的顏色。當(dāng)然聲音的顏色我們是看不到的，而是聽到。第三，從音響高、中

音級(jí)有基本音級(jí)和變化兩種。前者在樂音體系中具有七個(gè)獨(dú)立的名稱，鋼琴鍵盤上白鍵所發(fā)出的音是與基本音級(jí)相符合的。后者是將基本音級(jí)加以升高或降低而得來的。關(guān)于音級(jí)的有關(guān)知識(shí)，小編在這里整理收集了一些相關(guān)材料給大家分享一下，希望可以幫助到有需要的人?；疽艏?jí)的名稱，用字母體系和唱各體系兩種方式來標(biāo)記。字母體系為c、d、e、f、g、a、b。唱各體系為do、re、mi、fa、sol、la、xi。 目前國內(nèi)的音樂基礎(chǔ)知識(shí)，業(yè)余考級(jí)里所指的音級(jí)是調(diào)式音級(jí)。調(diào)式音階中的各音就叫做調(diào)式音級(jí)。每個(gè)音階中的主音也就是調(diào)式音階中的

很多家長都很糾結(jié)，要不要讓孩子學(xué)大提琴，這要看孩子對(duì)大提琴感不感興趣。對(duì)于一項(xiàng)藝術(shù)來說，興趣是最好的老師，很多時(shí)候，甚至興趣已經(jīng)超過了天分。如果你的孩子對(duì)大提琴十分的感興趣的話，那就可以考慮讓孩子學(xué)習(xí)大提琴。而且學(xué)習(xí)大提琴的好處很多，小編這里收集了一些這方面的信息，希望可以給需要的人一些啟發(fā)。 首先，從聽力角度來講學(xué)習(xí)大提琴的好處。學(xué)習(xí)大提琴的人聽力往往都會(huì)更靈敏，這是不爭的事實(shí)，專業(yè)的音樂學(xué)院中對(duì)于學(xué)生有專門的聽力訓(xùn)練，即便是業(yè)余的學(xué)生在學(xué)習(xí)拉琴中，老師也會(huì)經(jīng)常要求音準(zhǔn)，多唱多聽是每個(gè)老師的口頭禪。對(duì)于

如何給喜歡的歌曲配上和弦，是阻擋新手進(jìn)步的一大門檻。其實(shí)要為喜歡的歌曲配一個(gè)正確的和弦，并不是什么難事但是要配的好聽卻不那么簡單，今天小編給大家分享一些關(guān)于配和弦的方法。 關(guān)于試和弦。很簡單，每個(gè)調(diào)只有6個(gè)常用和弦。C調(diào)為例，它的自然和弦為C、Dm、Em、F、G、Am、Bdim。你只需要記住前六個(gè)。任何一首C調(diào)的曲子都可以用這6個(gè)和弦配置出來。就算原曲里出現(xiàn)再怎么復(fù)雜的和弦，也只是這六個(gè)中某一個(gè)的替代和弦。每次從這六個(gè)中挨個(gè)試，找到你覺的最合適的一個(gè)。當(dāng)然，你得知道最基本的規(guī)則。開頭結(jié)尾肯定是主和弦，大調(diào)

我相信提到文藝路除了花鳥魚蟲外，大家想到最多的就是樂器行，差不多西安大大小小的琴行都集中在文藝路，這里算是一個(gè)文化氛圍比較濃厚的區(qū)域了。   從文藝南路到文藝北路，我們沿街行走，沒有多遠(yuǎn)就會(huì)看到一個(gè)琴行，不管大小。這里出售著各種樂器：鋼琴、吉他、長笛、非洲鼓、大提琴、小提琴……他們?cè)诔鍪蹣菲鞯耐瑫r(shí)，也享受著樂器可能會(huì)為對(duì)方帶來的生活品味和精神追求。贈(zèng)人玫瑰，手留余香。在文藝南路49號(hào)水族世界二樓，有一個(gè)叫西安天堂鳥樂器城的地方，這里一整層都是樂器。   1000平方米的營業(yè)面積締造了西北最具規(guī)模和影響力的

每個(gè)琴童在學(xué)成鋼琴之前都有四道關(guān)要過，這就要提醒家長們要幫助孩子們闖過這四道關(guān)。關(guān)于這四道關(guān)，以下內(nèi)容是專門整理出來的信息，希望可以幫助到有需要的人。 首先，關(guān)于初學(xué)關(guān)。兒童階段正處于發(fā)育和長身體的階段，認(rèn)知能力和思維能力都不成熟。玩耍是他們的天性，好奇、新鮮、好動(dòng)是他們的年齡特點(diǎn)。這個(gè)年齡段的孩子，注意力集中時(shí)間短，學(xué)琴不能持久，缺乏耐心，給學(xué)習(xí)帶來很大困難，因此老師一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，他們能接受、能理解的極其有限，并且由于枯燥孩子很快就失去學(xué)習(xí)興趣，產(chǎn)生厭煩。這個(gè)時(shí)候就需要家長用親情去誘導(dǎo)孩子，用愛化解

在我們?nèi)粘ｄ撉賹W(xué)習(xí)和練習(xí)中，如何練習(xí)和演奏可以讓鋼琴注入靈魂？針對(duì)這樣的情況，以下內(nèi)容是專門整理收集的一些相關(guān)資料，希望可以幫助到有需要的人。 首先，在需要連續(xù)彈奏從左至右的琴鍵時(shí)，可以用大拇指穿梭于其他四指的方法來實(shí)現(xiàn)連續(xù)的節(jié)奏旋律。在琴譜上需要彈奏從右至左的旋律時(shí)，就是大拇指從小指那端往食指這端來回穿梭過程中的彈奏，這里可以是連貫的，也可以是跳躍式的穿梭彈奏。其次，當(dāng)需要彈奏的琴鍵距離大于5個(gè)琴鍵數(shù)量時(shí)，就需要擴(kuò)大手掌讓手指能夠彈到的位置按下，比如要彈奏do到高音mi的位置，那么就要擴(kuò)大手掌用大拇指和

在鋼琴演奏和日常的鋼琴練習(xí)中，大部分的人手臂和手指都會(huì)出現(xiàn)緊張的現(xiàn)象，這時(shí)就需要手臂放松彈奏。針對(duì)這樣的情況，以下內(nèi)容是專門整理收集的一些相關(guān)資料，希望可以幫助到有需要的人。 關(guān)于手臂放松大致可以分為兩類。首先，重手臂式的放松。當(dāng)要求聲音有力、結(jié)實(shí)、速度也不太快時(shí)，應(yīng)將手臂上的重量基本都放松下來，找這樣的感覺可將手拿起來用三指觸鍵，三指的指尖一定要把住鍵盤，感覺到整個(gè)手的重量都集中在三指指尖。其次，輕手臂式的放松。當(dāng)要求聲音明亮、輕快、迅速地跑動(dòng)時(shí)，手臂就不能這么重地放在鍵盤上了，而要將重量收回，使落在手

雙跳是學(xué)習(xí)架子鼓的基本技巧之一，許多朋友不知道架子鼓的雙跳應(yīng)該如何練習(xí)？關(guān)于這方面的問題，下面就是小編為大家整理出來的架子鼓雙跳的練習(xí)方法，希望可以幫助到有需要的人。 雙跳是每只手完成兩次擊打的過程，練習(xí)的是擊“打”，不是讓鼓棒依靠鼓皮的彈力自然彈起，這點(diǎn)非常重要。剛開始練習(xí)的時(shí)候，一定要放慢速度，在你自己感覺非常輕松的情況下完成就好，不要急于提高速度，因?yàn)橹挥新聛聿拍苷业秸_的感覺和方法，這得自己練習(xí)時(shí)慢慢體會(huì)。練習(xí)過程中手腕一定要抬高，不管你能打到什么速度，都要努力抬高，要養(yǎng)成一個(gè)好的演奏習(xí)慣。雙跳

想要一個(gè)樂器可以使用長久，那就要注意日常的保存和保養(yǎng)。關(guān)于如何日常保存，小編整理收集了一些相關(guān)的資料可以跟大家分享下，希望可以幫助到有需要的人。 首先，日常用琴的時(shí)候，若注意到琴頸微向前彎，在收起吉他之前先將琴弦放松，使琴頸不會(huì)向前彎曲或扭轉(zhuǎn)。若你放松琴弦后琴頸似乎是向后彎曲，也就是向外彎，則不要改變琴弦的松緊度。調(diào)整作用于琴頸上的張力使之維持原狀。其次，若長時(shí)間不彈奏吉他，將吉他連同濕度調(diào)節(jié)器一同放置于硬殼琴盒內(nèi)保存每年更換一次濕度調(diào)節(jié)器。這樣就能夠防吉他的木頭琴身產(chǎn)生裂痕。再次，若經(jīng)常彈奏吉他，將吉他