輪指作為琵琶所特有的一個(gè)指法，它對(duì)右手五指的協(xié)調(diào)度和力度要求很高，并且在琵琶演奏中是十分常用的，而且掄指的音色好壞直接決定了基本功的扎實(shí)程度，因此，琵琶輪指是每一位琵琶樂(lè)手練習(xí)的重點(diǎn)。小編在這里收集了一些方法，希望可以幫助到有需要的人。 關(guān)于輪指的要領(lǐng)。輪指手型始終保持著大拇指在食指上方，以握拳的方式，但五指不可握實(shí)，手指、手掌、手臂呈放松狀態(tài)?；镜妮喼笐?yīng)該從食指出發(fā)，食指以彈的方式快速?gòu)棾?，并且快速連接中指。中指在食指挑出后快速連接，并以相同的力度彈出。在中指彈出后無(wú)名指快速接上，同樣以相同力度彈出，

每個(gè)家長(zhǎng)都希望家里有一個(gè)學(xué)樂(lè)器的孩子，都希望孩子學(xué)習(xí)一門樂(lè)器從小學(xué)到大，理想的結(jié)果是可以學(xué)出一個(gè)成績(jī)或者有一定成效。有的家長(zhǎng)就在糾結(jié)是讓孩子學(xué)鋼琴好？還是學(xué)古箏好？關(guān)于這兩個(gè)樂(lè)器，小編在這里想分享一些經(jīng)驗(yàn)告訴大家，希望可以幫助到有需要的家長(zhǎng)們。 關(guān)于鋼琴或古箏學(xué)習(xí)的選擇。至于這兩個(gè)樂(lè)器的選擇，關(guān)鍵得看你比較偏愛(ài)哪一種，你比較喜愛(ài)哪種學(xué)起來(lái)就有動(dòng)力，沒(méi)有什么難不難。古箏是比較古典類的樂(lè)器，手上會(huì)帶那種彈奏的指甲，手久了會(huì)有點(diǎn)痛的。鋼琴好一點(diǎn)，只是要手長(zhǎng)，手指也要長(zhǎng)。看看你的硬件條件符合哪種吧。關(guān)于鋼琴和古箏

五線譜目前是世界上通用的記譜法。在五根等距離的平行橫線上，標(biāo)以不同時(shí)值的音符及其他記號(hào)來(lái)記載音樂(lè)。早期的發(fā)源地是希臘，它的歷史要比數(shù)字形的簡(jiǎn)譜早得多。在古希臘，音樂(lè)的主要表現(xiàn)形式是聲樂(lè)，歌詞發(fā)音的高低長(zhǎng)短是用A、B、C……等字母表示的，到了羅馬時(shí)代，開(kāi)始用另一種符號(hào)來(lái)表示音的高低，這種記譜法稱為“紐姆記譜法”。初學(xué)者在最初的學(xué)習(xí)不懂五線譜該怎么辦？五線譜怎么識(shí)別？要入門的話，有哪些基礎(chǔ)知識(shí)要了解和掌握？小編這里收集了一些關(guān)于五線譜的知識(shí)，希望可以幫助到有需要的初學(xué)者。 關(guān)于五線譜怎么看。五線譜從下往上數(shù)，

近些年隨著藝術(shù)教育的不斷普及，以及對(duì)于交響音樂(lè)的素養(yǎng)提升，樂(lè)隊(duì)中像中提琴一類的冷門樂(lè)器也漸漸映入大家眼簾，成為廣大音樂(lè)愛(ài)好者關(guān)注的焦點(diǎn)。很多家長(zhǎng)和想要學(xué)樂(lè)器的初學(xué)者，也開(kāi)始慢慢打聽(tīng)咨詢和中提琴有關(guān)的信息，小編這里就給大家分享一些關(guān)于中提琴的知識(shí)，希望可以幫助到需要的人。 關(guān)于中提琴是一個(gè)什么樣的樂(lè)器。中提琴是一個(gè)樂(lè)隊(duì)里非常冷門的樂(lè)器，各項(xiàng)特征介乎于小提琴和大提琴之間。小提琴不用多說(shuō)都廣為熟知，是一個(gè)樂(lè)隊(duì)人數(shù)最多的聲部，聲音細(xì)高有穿透力，承擔(dān)著樂(lè)曲主要旋律演繹的功能。與小提對(duì)應(yīng)的大提琴也比較熟悉，是樂(lè)團(tuán)坐在

初學(xué)鋼琴的琴童家長(zhǎng)，都會(huì)問(wèn)老師這樣一個(gè)問(wèn)題，“孩子的手小，鋼琴很多鍵夠不到，可以學(xué)鋼琴嗎？或者學(xué)了鋼琴之后，可以學(xué)好嗎？”關(guān)于這樣的問(wèn)題，小編帶大家來(lái)了解一下，希望可以幫助到有需要的人。 一般來(lái)說(shuō)，學(xué)鋼琴手小不如手大好。但絕對(duì)不是只有大手才可以學(xué)好鋼琴。如果是兒童，手小壓根沒(méi)關(guān)系。這時(shí)因?yàn)椋旱谝?，孩子的手還要長(zhǎng)大，我們無(wú)法準(zhǔn)確預(yù)料究竟能長(zhǎng)到多大。第二，當(dāng)孩子每天都進(jìn)行鋼琴技術(shù)練習(xí)時(shí)，手部積極的運(yùn)動(dòng)是孩子身體成長(zhǎng)的一個(gè)因素。孩子們的手，肯定會(huì)長(zhǎng)到彈琴足夠用的那么大。很多鋼琴家雖然個(gè)子很小，但他們的手好像專門

西安天堂鳥(niǎo)雅馬哈專賣店分享電子琴音樂(lè)常見(jiàn)問(wèn)題電子琴初學(xué)階段，有一些初學(xué)者在學(xué)琴初期，會(huì)問(wèn)每個(gè)樂(lè)譜前都有升號(hào)或降號(hào)，有升號(hào)或降號(hào)怎么判斷do的位置？如果有2個(gè)升號(hào)的話，do在哪里？哪個(gè)鍵要按黑鍵？關(guān)于這樣的問(wèn)題，小編帶大家來(lái)了解一下電子琴音樂(lè)常見(jiàn)問(wèn)題，希望可以幫助到有需要的人。升號(hào)一般是在琴鍵的右方，而降號(hào)在琴鍵的左方，如果具體到彈哪個(gè)音？是彈它的半音也就是上面的半音還是下面的半音？ 兩個(gè)＃號(hào)是D大調(diào)。彈的時(shí)候還是按照譜子上所標(biāo)的音符彈，所以do當(dāng)然還是在下加一線上。只是一碰到do和fa就要彈緊靠著白鍵右邊

很多電子琴初學(xué)者都有一個(gè)疑問(wèn)，想知道電子琴和鋼琴的學(xué)習(xí)方法是否一樣？關(guān)于這樣的問(wèn)題，小編帶大家來(lái)了解一下電子琴和鋼琴的學(xué)習(xí)方法，希望可以幫助到有需要的人。 鋼琴比電子琴鍵盤數(shù)多三分之一，對(duì)于初學(xué)的簡(jiǎn)單曲子來(lái)說(shuō)沒(méi)有任何影響。只有學(xué)到了一定程度才會(huì)用得到很高或很低的音。既然手頭有了電子琴，其實(shí)也可以多開(kāi)發(fā)一些它的功能，了解音樂(lè)及原型樂(lè)器，節(jié)奏的風(fēng)格以及來(lái)由。這樣的話對(duì)于欣賞音樂(lè)、理解音樂(lè)作品也有幫助。如果是為了鋼琴，那么主要就是手指的力度，節(jié)奏感應(yīng)當(dāng)不用擔(dān)心，正規(guī)的電子琴學(xué)習(xí)都可以培養(yǎng)不錯(cuò)的節(jié)奏感。如果學(xué)電子

有的孩子真的是有彈鋼琴的天賦，而有的孩子天生五音不全。父母都希望早些了解到自己的孩子是否具有學(xué)習(xí)鋼琴的天賦，是否有音樂(lè)的感知能力，這些家長(zhǎng)可以簡(jiǎn)單地通過(guò)一些方式來(lái)做基礎(chǔ)的判別，但天賦并不等于成就。無(wú)論多有天賦的孩子如果不通過(guò)后天的勤奮努力，絕對(duì)成不了鋼琴家，反之，如果資質(zhì)平平的一個(gè)孩子，后天非?？炭嗯Γ粯幽軌?qū)W有所成。那如何判斷孩子是否有天賦呢？關(guān)于這樣的問(wèn)題，小編先帶大家來(lái)了解一下，希望可以幫助到有需要的家長(zhǎng)們。 通過(guò)對(duì)手、耳、記憶力等幾方面的簡(jiǎn)單評(píng)判，你可以基本了解自己孩子的音樂(lè)潛質(zhì)，以此作為選擇

一把制作精良的好提琴的壽命可以很長(zhǎng)，有一些保養(yǎng)很好的大提琴，在經(jīng)過(guò)歲月的摧殘之后，依然被專業(yè)的音樂(lè)家用來(lái)演奏。一把樂(lè)器的使用壽命和性能狀態(tài)當(dāng)然與樂(lè)器主人對(duì)樂(lè)器的保養(yǎng)密切相關(guān)，空氣的變化和其它各種危險(xiǎn)，比如震動(dòng)和沖擊等關(guān)鍵因素也不斷威脅著樂(lè)器的性能。關(guān)于大提琴的保養(yǎng)，小編這里收集了一些相關(guān)信息，希望可以幫助到有需要的人。 關(guān)于空氣。潮濕和干燥對(duì)弦樂(lè)器的影響是非常大的。木材喜歡潮氣，木制細(xì)胞核的水份量會(huì)趨于不斷變化，以適應(yīng)周圍空氣。當(dāng)空氣干燥時(shí)，木材萎縮進(jìn)而可能受到內(nèi)部張力的損害。當(dāng)空氣長(zhǎng)時(shí)間潮濕時(shí)，卻有可能

對(duì)于一項(xiàng)藝術(shù)學(xué)習(xí)來(lái)講，每個(gè)你想不到的細(xì)節(jié)可能都會(huì)影響你以后對(duì)這門樂(lè)器的學(xué)成，所以不管什么樂(lè)器的學(xué)習(xí)都要從細(xì)節(jié)做起。關(guān)于大提琴的學(xué)習(xí)，小編收集了一些學(xué)大提琴的準(zhǔn)備工作，這里分享給有需要的人，希望可以從中得到一些啟發(fā)。 首先，學(xué)大提琴之前的知識(shí)準(zhǔn)備工作。孩子在開(kāi)始學(xué)習(xí)大提琴前，應(yīng)具備一定的音樂(lè)基礎(chǔ)，這會(huì)使大提琴啟蒙過(guò)程事半功倍。所謂音樂(lè)基礎(chǔ)，包括音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)，比如對(duì)音高、節(jié)奏的基本聽(tīng)辨和表達(dá)能力，認(rèn)識(shí)五線譜等。所謂音樂(lè)欣賞積累，也就是孩子應(yīng)聽(tīng)過(guò)些常見(jiàn)、相對(duì)通俗的古典音樂(lè)作品，并對(duì)作曲家有初步了解。如果孩子正規(guī)